Educar seus filhos é não só moralmente, para incutir neles o amor pela beleza, para anexar a trabalhar e desenvolver sua inteligência. Também é necessário concentrar a atenção sobre a emoção do homenzinho. Portanto, é importante para se envolver com a sua música infantil.
Educação musical permite migalhas para desenvolver a sensibilidade, a capacidade de responder emocionalmente ao que está acontecendo ao seu redor. A música ensina a criança a ter empatia com o próximo. Desenvolvendo-se musicalmente, as crianças absorvem as normas da moralidade, despertam seu intelecto, adquirem certos gostos. Portanto, é muito importante incluir música na vida da criança.
O significado da educação musical
A arte pode ter um certo efeito sobre uma pessoa. Então a música influencia a criança desde o seu nascimento. Estudos mostraram que o bebê está se desenvolvendo beneficamente no útero, se ela ouve música positiva. A condição da criança dependerá diretamente do tipo de músicas que estão sendo ouvidas.
A música é também uma das fundações da educação estética. Com sua ajuda, certos gostos estão se desenvolvendo. Ela é capaz de influenciar as emoções de uma pessoa e educar seus sentimentos.
Estudos têm mostrado que a educação musical de crianças da família será mais correta começar na idade pré-escolar. Se na infância uma pessoa não experimenta nenhuma impressão musical, no futuro será difícil lidar com seu desenvolvimento nessa direção. A natureza intonacional da música é semelhante a um meio de fala. Quanto ao domínio da fala, uma certa situação é necessária, por isso desempenha um papel importante para a percepção da música.
A música pode trazer sentimentos, influenciar emoções, desenvolver gostos e interesses, amar coisas bonitas e melhorar o pensamento. Portanto, é importante começar a educação musical desde a idade pré-escolar. É este período que é o ponto de partida para o subseqüente desenvolvimento espiritual do homem.
As crianças pequenas praticamente não têm idéia sobre os sentimentos de uma pessoa. A música pode não apenas transmitir essas visualizações, mas também expandir sua base. Assim, a educação musical tem um impacto sobre o desenvolvimento das qualidades morais do homem e sentimentos estéticos. A criança aprende a beleza ouvindo composições musicais.Conversando com as crianças sobre música, você pode desenvolver nelas habilidades intelectuais e enriquecer o vocabulário.
O desenvolvimento de habilidades musicais é muito importante na educação da criança. Então a capacidade de resposta é formada, baseada em emoções. Envolve a capacidade de ter empatia com o próximo, de ser gentil nas relações com os outros.
As habilidades musicais podem ser inatas ou se desenvolver durante a criação, a aprendizagem e o impacto do ambiente. Os principais estudiosos da pedagogia acreditam que, desde o nascimento no homem, pode haver certas inclinações e habilidades devem ser desenvolvidas.
Como desenvolver um senso de música na primeira infância?
Até as crianças mais novas podem e devem estar interessadas em arte. A música ensina a perceber o belo, a ver a natureza extraordinária do mundo circundante. Quanto mais cedo essas impressões forem formadas, mais rica será a esfera emocional da criança.
O garoto deve participar da atividade artística e estética. A criança aprende a perceber o mundo das coisas, a beleza da natureza e a respondê-las emocionalmente. Assim, a criança aprende a ouvir e a ver o belo, parece, em coisas comuns.A criatividade artística ajudará a revelar criativamente à criança.
Para desenvolver a percepção musical de uma criança pequena, os pais precisam incluir em seu lazer várias obras de arte. Graças a esse conhecimento, as crianças se expandem e a experiência é enriquecida emocionalmente. As crianças da primeira infância são muito impressionáveis. É fácil para eles inspirar alguma coisa. No entanto, para atrair a atenção do bebê por um longo tempo não é possível. A criança estará mais focada na aula de música se seu estado emocional for positivo.
Para afetar emocionalmente a criança, você precisa de algum tipo de remédio. Tal instrumento de gestão é a educação musical, que influencia positivamente o estado psicológico das crianças. Na primeira infância, o desejo da criança de dançar, cantar, ouvir música é muito pronunciado. Portanto, é necessário ligá-lo ao belo através deste meio de influenciar os sentidos.
Com a escolha das composições, também existem algumas nuances. Eles serão discutidos em mais detalhes abaixo. Mas é importante mencionar que adultos cantores devem causar emoções positivas no bebê. Só então ele vai querer ouvir e cantar junto.As crianças são mais propensas a fazê-lo se houver um acompanhamento musical. Você pode brincar com o bebê, referindo-se a um personagem específico da música. Se houver um brinquedo, então você deve fazer com isso aquelas ações, que são mencionadas no texto da música.
As crianças gostam de aprender um adulto. Eles podem convidá-lo para aprender uma música, repetindo o verso depois deles várias vezes. Mas às vezes eles apenas convidam um adulto para ouvir, enquanto eles cantam a si mesmos. Essas ações causam interesse em cantar em crianças pequenas.
As crianças adoram dançar. Eles trazem a alegria de se mudar para uma música viva e energética. Treinar a dança será mais fácil quanto mais emoções positivas ela causar nas crianças. Você pode dançar com a participação de um adulto, imitando-o. A dança pode ser combinada com canto ou brinquedos. Além disso, a criança pode dançar por conta própria, aprendendo os movimentos com a ajuda de um adulto de antemão, ou mostrando sua criatividade.
Nem uma única criança não será indiferente ao jogo de música. Em tais atividades, as emoções das crianças atingem um pico. Os jogos devem ser de role-playing com plotagem. Por exemplo, esconder e procurar, recuperar o atraso, traços, etc.
Música na vida de uma criança em idade pré-escolar
As crianças em idade pré-escolar ficam bastante impressionadas com o que está acontecendo no mundo ao seu redor. Este período da infância é o mais favorável para o desenvolvimento musical. Ele desempenha um papel importante na formação da esfera emocional do bebê. Portanto, a música apresentada às crianças para ouvir deve expressar os sentimentos necessários para o desenvolvimento normal da criança.
Favorável para meducação musical das crianças da família será música instrumental. Certos tons e entonações tornam-no reconhecível para a criança. Será apropriado ouvir peças com a participação de seus personagens favoritos. Pode ser a imagem de um rato, Pinóquio, um avião, etc.
Para formar um ouvido musical para uma criança em idade pré-escolar, é necessário realizar jogos musicais e exercícios com elementos da didática. A percepção de força, altura, timbre e duração do som musical ajudará a desenvolver as habilidades apropriadas. Vários meios são usados para este propósito. Estes incluem instrumentos musicais. Vai se aproximar e sinos e brinquedos com som.
Em três anos, as crianças já conseguem cantar, repetindo para um adulto. Primeiro eles percebem os sons no final do verso.O desenvolvimento adicional permite que eles executem corretamente o som no final da frase. Inicialmente, a respiração cantada de uma criança em idade pré-escolar é curta, mas no processo de treinamento, até o final do terceiro ano, ela se torna mais extensa.
Os movimentos da música são dominados pela criança durante a corrida, subida, salto. Assim, o pré-escolar aprende a transmitir a natureza da música. No grupo de crianças, você pode jogar um jogo musical em que as crianças vão dançar em uma dança, um casal ou separadamente um do outro.
Uma criança precisa ser ensinada não apenas para cantar, mas para ouvir e entender a música. Neste processo, um grande papel é desempenhado por um brinquedo. Deve necessariamente corresponder ao tema da música. Se não houver brinquedo adequado, você pode conversar com a criança e perguntar o que foi dito na música.
A pré-escola deve se interessar pelo conteúdo da música, caso contrário ele não a executará. Portanto, um adulto precisa cantá-lo com uma expressão. Além disso, o pai pode levar o brinquedo e tocar a história da música no processo de reprodução. Primeiro, a criança canta frases repetidas e aprende a música completamente. É importante lembrar que cada criança precisa de uma abordagem individual no ensino.
As entonações do canto surgem em crianças pré-escolares devido a uma atitude emocional positiva em relação à música.Portanto, é importante usar as técnicas de jogo no momento em que a composição é tocada. A aprendizagem é mais proveitosa com o uso de brinquedos.
Seleção de música para crianças
Cada família dá um passo na cultura musical. Alguém aprecia a música clássica e respeita a música das pessoas. Tais famílias, por via de regra, muitas vezes vão a concertos e desempenhos. Na casa eles sempre têm música. Eles respeitam a profissão de músico. As crianças recebem educação musical.
Mais de uma vez ele ouviu a música que soa, o garoto é capaz de aprender e lembrar. O desenvolvimento musical também é facilitado pela execução de vários instrumentos. Primeiro, estes são brinquedos simples - xilofones, cachimbos e outras coisas. Como uma criança cresce, ele pode aprender a tocar piano, mas isso já requer treinamento profissional com ele.
A educação musical das crianças da família é um fenômeno bastante raro. Exceções são apenas famílias de profissionais. Se a criança tem um talento para a música, ele é certo para mostrar a eles, cantando uma canção de ninar fantoches, batendo rítmica, etc ...
O repertório de músicas pode ser muito diversificado. Na primeira infância, essas são músicas simples que ensinam a capacidade de reação emocional. Na idade pré-escolar, composições mais complicadas são incluídas na atividade musical.É importante lembrar que uma criança não deve ser sobrecarregado com impressões de música. Portanto, é necessário selecionar obras musicais com base na idade do pequeno ouvinte.
Na infância, é "Guli-Guli", "Bruin urso" e outras canções simples. Em três anos a criança já consegue perceber uma música mais complexa. Neste caso, os pais podem recomendar músicas ensemble "Bell", músicas de desenhos animados soviéticos, clássica (Tchaikovsky) e música de dança, "no campo de bétula ficou", etc. Nos cinco - sete anos .. "Um, dois, três" ( Varlamov), "Cantai-nos o vento", "azul azul cornflower" (N. Timofeeva), e assim por diante.
Assim, na educação musical de crianças é necessário guiar-se pela sua idade. Deste fator dependerá da escolha das composições. Na infância, melhor ouvir a música simples, emocional e pré-escolares podem incluir obras instrumentais e de aprender com eles canções mais complexas.
Autor: Dmitrienko Natalia Ivanovna, professora-psicóloga
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