Uma criança cresce e se desenvolve, e os brinquedos ocupam um papel importante na sua vida. Na sociedade, presume-se que todos os brinquedos são feitos por diversão, mas até mesmo o chocalho mais comum, que é incorporado no cabo de uma criança forma suas habilidades motoras e coordenação, bem como a percepção auditiva e visual. Os benefícios de brinquedos educativos com firmeza e professores e psicólogos. Para cada brinquedos idade são selecionados individualmente porque o entusiasmo desempenha criança anos de idade, é improvável que seja interessante para cinco filhos.
Nas lojas você pode encontrar uma grande variedade de brinquedos prontos educacional, mas muitos deles são fáceis de fazer com as mãos. Eles ajudam a criança a desenvolver habilidades motoras finas eo pensamento abstrato, apresenta-o aos vários fenômenos do mundo e ajudar a aprender novas palavras e aprender a ler e escrever.
Brinquedos educativos são diferentes -. Na forma de cubos, livros, tapetes, etc. Se eles são brinquedos feitos com suas próprias mãos, você pode mostrar imaginação, com base em uma variedade de materiais à mão.
Quais brinquedos são interessantes para o garoto dependendo da idade?
Do nascimento ao ano
No primeiro ano de vida, a criança aprende a perceber seus sentimentos e habilidades, por isso é necessário desenvolver um reflexo de apego, coordenação e capacidade de se concentrar em algo.
Aos 6 meses de idade é dada preferência a brinquedos brilhantes, leves e texturizados, pode ser chocalhos, contas, anéis, bolas de pano, esteiras e cubos em desenvolvimento. As crianças mais velhas podem ser oferecidas uma boneca de nidificação, brinquedos com música, classificador.
Com 9 meses de idade, a criança vai estar interessado em livros macios, fantoches de dedo, blocos, brinquedo-liners - todos eles contribuem para o desenvolvimento da fala, atividade motora e habilidades motoras finas.
1-2 anos
Nessa idade, a criança começa a brincar com brinquedos que podem ser desmontados e remontados. É aconselhável escolher esses itens, que podem ser resumidos por uma única base: a forma, tamanho, cor, ou, alternativamente, para encontrar suas diferenças.
Com um ano e meio anos de miúdo já pode aprender a natureza objetivo do jogo - em que há uma trama e pensamento lógico, pode ser uma pirâmide, livros, cartões, e mais.
2-3 anos
Começando com a idade de dois anos, é hora de melhorar as habilidades motoras finas e desenvolver a coordenação no espaço circundante.O desenvolvimento de brinquedos nessa idade pode ser feito de vários materiais naturais, papel, plasticina, jogos de história e objeto, testando as habilidades e os conhecimentos da criança, bem como jogos com situações simuladas que ensinam à criança as noções básicas de comportamento e cortesia.
Um pouco mais tarde, quando a criança aprende as regras do jogo de história, os próprios pais se tornam espectadores de suas idéias. E isso é útil para estabelecer uma forte conexão psicológica entre a criança e a mãe, porque, com a ajuda de um conto de fadas, ele aprenderá a expressar seus sentimentos. Por exemplo, ele mostra visualmente o que realmente teme e o que você precisa ouvir.
3-5 anos
Nesta idade com a criança você pode aprender o alfabeto, números, tempo no relógio, estações, e isso vai lidar com sucesso com o desenvolvimento de placas, loteria, livros, jogos de tabuleiro, designers e quebra-cabeças.
O desenvolvimento de brinquedos, feitos por eles mesmos, pode ser feito de uma variedade de materiais. Em cada casa eles podem ser encontrados em abundância:
- restos de tecido de textura diferente - feltro, lã, malhas, algodão;
- acessórios de costura - fitas, cadarços, botões grandes, contas, botões, aplicações térmicas;
- Acessórios para móveis - parafusos roscados. Travas, fechaduras com chaves;
- objetos farfalhantes - papel alumínio, celofane;
- objetos barulhentos - vários cereais, ossos de bagas, sal;
- objetos tocando - sinos, brinquedos musicais;
- objetos transparentes e brilhantes - pacotes de roupa de cama, camada interna de folha densa de pacotes de suco e leite;
- roupas desnecessárias - coisas que já são pequenas e não precisam de criança;
- enchimentos - algodão, espuma de borracha, espuma.
Quais são os brinquedos educativos?
Brinquedos educativos para crianças, feitos por eles mesmos, são únicos e variam dependendo das habilidades, desejos e esforços da mãe.
Na internet você pode encontrar várias opções para fazer brinquedos a partir de materiais improvisados: este é um tapete em desenvolvimento, e livros de trapo, e travesseiros com um segredo, e painéis, figuras de animais e muito mais.
Neste caso, cenas individuais podem ser selecionadas na forma de um conto de fadas ou as ações de um herói individual, por exemplo, um livro feito por você sobre um "sapo".
Todos os brinquedos de desenvolvimento são divididos em dois grupos: objetos com os quais uma criança pode lidar por conta própria e assuntos que requerem atendimento compulsório e assistência de um adulto.
O primeiro grupo inclui os brinquedos que são destinados a lactentes e brinquedos para desenvolver habilidades motoras finas.
O segundo grupo inclui brinquedos, onde adulto mostra ratificação criança o básico - aprender a contar e ler, definir o conceito de "mais - menos", "direita e esquerda", "para cima e para baixo", bem como ensina chamado geométricas formas, cores, animais, eventos natureza, partes do corpo e muito mais.
Variantes de brinquedos e habilidades que eles desenvolvem
Contas suaves para recém-nascidos
Para as crianças, recentemente apareceu na luz, você pode fazer colar interessante e simples a partir de um fio de nylon, tecidos e fios. A base é tomada por contas comuns, que diferem em tamanho.
Cada grânulo é necessário embainhar pano ou amarrar fios de diversas cores, em seguida, amarrado-los em um fio de nylon comum e amarrá-lo firmemente. A criança irá classificar através de alças de contas, rolar as contas individuais, tratá-los, todos contribuem para a formação de suas sensações táteis e percepção da cor.
Brinquedos educativos latejantes
Eles podem ser usados a partir da idade de dois meses do bebê. Para a sua fabricação recipiente adequado bem ajustados, por exemplo, um ovo de criança Kinder surpresa ou bahil recipiente.Nele você pode derramar em qualquer garupa, pequenos botões, contas ou um sal grosso.
Então o "ovo" fecha-se e pode decorar-se na forma de algum pequeno animal, por exemplo, com um tecido e anexar orelhas, um rabo e olhos.
Um brinquedo pronto pode ser preso a um tubo de plástico como um chocalho. Tal brinquedo contribui para a formação da percepção visual e auditiva, bem como para o desenvolvimento de habilidades motoras e de coordenação.
Cubo em desenvolvimento
Cubos em desenvolvimento, costurados à mão, desenvolvem pequenas habilidades motoras da criança e da imaginação. Eles podem ser usados até mesmo para recém-nascidos, mas neste caso não é necessário levar muitos materiais para fazer um cubo - os restos de cor normais servirão.
Para crianças mais velhas, cubos podem ser feitos de tecidos que diferem em textura e tamanho. Leva apenas 6 quadrados e cada um deve ser diferente um do outro. Por exemplo: um lado do cubo será feito de pele, o outro é decorado com fitas, o terceiro terá um zíper costurado e assim por diante.
Os lados do cubo são decorados dependendo da fantasia de contas, botões. De dentro, o cubo pode ser preenchido com sintepon, algodão ou qualquer outro material farfalhante.
Tapete em desenvolvimento
mat desenvolvimento infantil, feito com suas próprias mãos, pode tornar-se um modelo para toda a história ou um mundo de conto de fadas. Em seus espaços abertos, você pode criar o mar com peixes, bordas da floresta com cogumelos, céu com sol e nuvens, casa com abertura de janelas e portas, e muito mais.
Ele fez uma almofada de tecido que diferem na cor e textura, tiras de velcro e rebites, acessórios de costura.
Devemos lembrar que, com qualquer história pode ensinar uma criança como se comportar em sociedade, cortesia e preocupação com os outros. Desenvolver tapete para crianças, feito com suas próprias mãos, tem um efeito positivo sobre o desenvolvimento da imaginação, imaginação e competências linguísticas da criança. Um simples perguntas de orientação de pais contribuir para a rápida assimilação e consolidação das competências adquiridas.
Precauções para a fabricação de brinquedos
Durante o fabrico de brinquedos, é importante para garantir que todos os pequenos objetos (botões, botões, esferas) foram firmemente costurados. Para fazer isso, eles precisam verificar por si mesmo, e, em seguida, oferecer a coisa bebê. Mais uma vez se torna mais fácil de desatar o bloqueio sobre o zíper, Não sair das contas não vai quebrar se costurado parede do cubo.
Não use objetos pontiagudos ou quebradiços para montar o brinquedo, de modo que a criança não possa feri-los ou engoli-los. Além disso, os materiais não devem ter em sua composição, obviamente, impurezas prejudiciais e componentes deteriorantes.
Brinquedos educativos permitem que a criança adquira novas habilidades e habilidades em uma forma de jogo. Você pode fazer esses itens a partir de qualquer material disponível: madeira, tecido, acessórios de costura e muito mais.
Seus benefícios são inestimáveis em qualquer idade - desde o nascimento da criança até a chegada à escola. Claro, as lojas oferecem uma grande variedade de brinquedos prontos, mas a desvantagem é que eles não têm seu próprio sabor, personalidade.
Os brinquedos que são feitos por eles mesmos, não requerem gastos sérios, e a criança pode se lembrar para a vida toda. Porque são individuais e têm o amor das mãos dos pais.
Autor: Olga Rogozhkina, psicóloga,
especialmente para Mama66.com
Aula de mestre: desenvolvimento de brinquedo-pesquisador de sentir pelas próprias mãos
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