Certamente muitos pais já ouviram falar do sistema Montessori, que ajuda no desenvolvimento de jovens pensadores com a ajuda de materiais táteis e exercícios práticos relacionados. Mas o que é realmente o sistema Montessori e qual é a sua diferença em relação aos programas tradicionais de desenvolvimento e ensino?
O que é Montessori?
A fundadora do sistema Montessori foi a médica italiana Maria Montessori, que, com suas observações de crianças, desenvolveu um novo sistema pedagógico para a educação e o desenvolvimento de crianças pré-escolares. A filosofia dos centros educacionais da Montessori baseia-se na crença de que as crianças absorvem bem qualquer informação baseada em sua própria curiosidade sobre o mundo ao seu redor. As crianças são oferecidas uma série de materiais Montessori que facilitam a aprendizagem através de questionamento, aplicação prática e trabalhando com temas tridimensionais temáticos especiais.
Professor Montessori
Na aula de Montessori, o professor desempenha o papel de guia e intermediário. Embora os professores também forneçam lições curtas para pequenos grupos de crianças, sua principal tarefa é manter a curiosidade de crianças saudáveis e calmas sobre os recursos de ensino, de modo que as crianças possam, independentemente, sem incentivos como incentivo e punição,investigar e estudar o material proposto.
Aula de Montessori
Por via de regra, em classes Montessori aceitam-se crianças de 2-3 anos de idade. As crianças são treinadas na mesma classe por um professor por três anos. E somente após o término do período de 3 anos as classes e professores podem mudar. Graças a esta estabilidade inicial, as relações mais confiantes entre os alunos e o professor são alcançadas, o que ajuda a organizar o trabalho individual e frutuoso com cada criança e a melhorar o nível de qualidade da educação.
Relatórios e testes
O progresso do sistema Montessori baseia-se na observação, auto-avaliação e avaliação do professor. As crianças avaliam e explicam de forma independente o conhecimento recebido, falam sobre o que experimentaram dificuldades no processo de estudo de um determinado material e, com a ajuda do professor, escolhem outros tópicos interessantes para estudo. Duas vezes por ano, os professores fazem relatórios descritivos especiais para os alunos e seus pais, onde mostram o crescimento e o progresso das habilidades fundamentais das crianças. Crianças mais maduras podem receber testes padrão, mas o sistema Montessori em si não implica em nenhum ponto ou porcentagem para sua passagem.
Depois de Montessori
As escolas Montessori começam a sua educação a partir de 2 a 3 anos, e muitos pais deixam os filhos nessas classes antes de se mudarem para um sistema de educação geral. Ao entrar em uma escola tradicional, as crianças podem sentir 
uma série de limitações (especialmente em termos de horários rígidos para o estudo do material) e um estilo mais seco e médio de ensino. Neste caso, eles devem vir em auxílio dos pais, que será capaz de explicar as diferenças entre o sistema Montessori e um padrão de sistema de ensino geral. Além disso, antes de a criança escola normal, é desejável para passar em seus pequenos cursos preparatórios, onde verá todas as diferenças, e estará pronto para eles.
Escolhendo Montessori
Antes de dar a criança para uma escola Montessori, os pais devem visitá-lo em pessoa, assistir a classe e falar com o diretor do programa de ensino e filosofia. O fato de que, à primeira vista, pode parecer estranho e não estruturados, de fato, deve ser clara e ordenada, porque não desenvolveu sua própria abordagem para o processo educativo, que ajuda as crianças a desenvolver as habilidades necessárias, mantendo alegria inata das crianças de aprendizagem e de auto-estudo.
